Над 12 000 ученици в системата на професионалното образование са в направления от аграрния сектор, като 593 от тях са в дуална форма. Това съобщи заместник-министърът на образованието и науката д-р Мария Гайдарова на дискусия в Министерството на земеделието, съобщиха оттам. В срещата, която се проведе на 29 март, взеха участие експерти от МОН, представители на организациите на работниците, работодателите, на браншовите организации в земеделието и професионални гимназии.
Общият брой на учениците в професионални паралелки през учебната 2022/2023 г. е 150 149, а на тези в дуална форма – близо 12 000. Същевременно 1303 ученици се обучават по защитени специалности от професионални направления „Растениевъдство и животновъдство“ и „Горско стопанство“ и 296 ученици по специалност с очакван недостиг на специалисти „Трайни насаждения“, професия „Техник-растениевъд“. Учениците в тези специалности получават месечни стипендии в размер от 21 до 60 лв.
Осем са гимназиите в този сектор, утвърдени да получат статут на Центрове за високи постижения в професионалното образование и обучение и да бъдат крайни получатели на финансова подкрепа от Националния план за възстановяване и устойчивост.
ОЩЕ: 28 професионални гимназии стават Центрове за високи постижения
По Проект „Модернизиране на професионалното образование и обучение“ по програма „Образование“ 2021 – 2027“ са предвидени допълнителни обучения за учениците чрез включване на представители от научните среди, бизнеса, публичния и неправителствения сектор в учебния процес. Предвидени са също и обучения за учителите по професионална подготовка, свързани с новите техники и технологии в съвременните производства.
В националните състезания „Млад фермер“, „Горски многобой“ и „Озеленяване и цветарство“ гимназиите - домакини активно си сътрудничат както с бизнеса, така и с Аграрния университет в Пловдив и Лесотехническия университет в София. Успешно партньорство между МОН, висшите училища и бизнеса се осъществява и при разработването на учебни и национално изпитни програми и определянето на държавния план прием.
