Бизнесът и образованието не са готови за дуално обучение. С обучението чрез работа са запознати едва една пета от работодателите и 30% от професионалните училища, показва проучване на Българската стопанска камара, предаде БНР.
2/3 от учителите са скептични към въвеждането на дуалното обучение като основни пречки, според тях, са незаинтересоваността на работодателите, както и финансирането на новата образователна форма. Всеки втори преподавател е песимист заради липсата на мотивация у учениците.
Изводите от проучването показват, че се задълбочава разминаването между търсената и предлаганата квалификация на пазара на труда. Открояват се над 200 дефицитни професии, сред които техници, монтьори, оператори на машини, а приемът на учениците в професионалните училища не отговаря на потребностите на икономиката.
Работодателите и учителите са единодушни, че предприятията трябва да участват при изготвянето на учебните планове, по които се извършва дуалното обучение, както и че то трябва да започне пилотно само за професии, за които има условия в даден регион.
