Не трябва да бъде увеличавана продължителността на учебната година. Това заяви пред БНР Диян Стаматов, директор на 119 училище в София, бивш заместник образователен министър и председател на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета.
80% от учителите са категорични, че от учебната програма трябва да се извади информация и да се отвори място за практически упражнения и формиране на компетентности.
Навръх 15 септември над 720 000 ученици в цялата страна отново прекрачиха прага на училищата и гимназиите, а новата учебна 2024/2025 година идва с козметични промени в учебните програми, но и с нови безплатни учебници за всички.
Особено тревожно е тенденциозното прочистване или, казано на съвременен политически жаргон – "изчегъртване", от училищните програми по литература на знакови творби, създадени от най-великите наши майстори на словото, от най-светлите умове на отечеството ни.
Промяна на подхода, представяне на визия за стандарта за качество, повишаване на практическите умения на учениците за сметка на по-малко наизустяване и възпроизвеждане на факти.
В рамките на целия ден в сряда един изкуствено създаден скандал превзе голяма част от публичното пространство. Причината - изявление на председателя на Синдиката на българските учители Янка Такева, която твърди, че се обсъжда възможността българският език да се изучава в училищата като чужд от учениците, за които не е майчин.
Спекулациите с българския език и неговото изучаване в училище са вредни и опасни.
Това пише в категорична позиция на Министерството на образованието и науката по повод редица коментари в публичното пространство, свързани с часовете по български език.
Обсъжда ли Министерството на образованието и науката (МОН) въвеждането на български език в българските училища като чужд за децата, за които не е "майчин"?
"В момента учебните програми са отворени за обществено обсъждане. Ние не целим да правим преструктуриране. Искаме промените в учебните програми да доведат до намаляване на фактологическата сложност, но без да има необходимост от смяна на учебниците.
Оценяването в българските училища трябва да бъде повече насочено към измерване на умения и компетентности, а не за механично възпроизвеждане на знания.
След близо година усилена работа по преглед на учебните програми от 1 до 10 клас, която трябваше да доведе до реалното им облекчаване и оптимизиране, става ясно, че редакциите ще бъдат предимно козметични.
Повече практика, по-малко теория за бъдещите шофьори. Това предвиждат промени в правилата за шофьорските курсове, които разписа образователният министър.
Гръцките учебници ще бъдат променени, за да се включи термина Северна Македония, като част от нова учебна програма в съответствие с Договора за Преспа, пишат гръцките медии, цитирани от МКД.
Не 2 милиона, а 100 хил. лева - толкова ще струва учителският събор в зала "Арена Армеец" в София, който се организира от Министерството на образованието и науката (МОН) в средата на юни.
Асоциация „Българска книга” (АБК) официално обжалва заповедта на образователния министър Тодор Танев от 8 януари тази година, с която се започва процедура по оценяване и одобряване на проекти за нови учебници за I и V клас за учебната 2016-2017 година.
Това не е в моя ресор, аз също се вълнувам. Това е една болезнена тема за цялото обществото. Но ако искаме да облекчим учебното съдържание нещо трябва да отпадне.
Спекулациите с българския език и неговото изучаване в училище са вредни и опасни.
Това пише в категорична позиция на Министерството на образованието и науката по повод редица коментари в публичното пространство, свързани с часовете по български език.
Оценяването в българските училища трябва да бъде повече насочено към измерване на умения и компетентности, а не за механично възпроизвеждане на знания.
Промяна на подхода, представяне на визия за стандарта за качество, повишаване на практическите умения на учениците за сметка на по-малко наизустяване и възпроизвеждане на факти.
В рамките на целия ден в сряда един изкуствено създаден скандал превзе голяма част от публичното пространство. Причината - изявление на председателя на Синдиката на българските учители Янка Такева, която твърди, че се обсъжда възможността българският език да се изучава в училищата като чужд от учениците, за които не е майчин.
"В момента учебните програми са отворени за обществено обсъждане. Ние не целим да правим преструктуриране. Искаме промените в учебните програми да доведат до намаляване на фактологическата сложност, но без да има необходимост от смяна на учебниците.
Асоциация „Българска книга” (АБК) официално обжалва заповедта на образователния министър Тодор Танев от 8 януари тази година, с която се започва процедура по оценяване и одобряване на проекти за нови учебници за I и V клас за учебната 2016-2017 година.
Повече практика, по-малко теория за бъдещите шофьори. Това предвиждат промени в правилата за шофьорските курсове, които разписа образователният министър.
Обсъжда ли Министерството на образованието и науката (МОН) въвеждането на български език в българските училища като чужд за децата, за които не е "майчин"?
Особено тревожно е тенденциозното прочистване или, казано на съвременен политически жаргон – "изчегъртване", от училищните програми по литература на знакови творби, създадени от най-великите наши майстори на словото, от най-светлите умове на отечеството ни.
Това не е в моя ресор, аз също се вълнувам. Това е една болезнена тема за цялото обществото. Но ако искаме да облекчим учебното съдържание нещо трябва да отпадне.
Не 2 милиона, а 100 хил. лева - толкова ще струва учителският събор в зала "Арена Армеец" в София, който се организира от Министерството на образованието и науката (МОН) в средата на юни.
След близо година усилена работа по преглед на учебните програми от 1 до 10 клас, която трябваше да доведе до реалното им облекчаване и оптимизиране, става ясно, че редакциите ще бъдат предимно козметични.
Гръцките учебници ще бъдат променени, за да се включи термина Северна Македония, като част от нова учебна програма в съответствие с Договора за Преспа, пишат гръцките медии, цитирани от МКД.
Не трябва да бъде увеличавана продължителността на учебната година. Това заяви пред БНР Диян Стаматов, директор на 119 училище в София, бивш заместник образователен министър и председател на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета.
Навръх 15 септември над 720 000 ученици в цялата страна отново прекрачиха прага на училищата и гимназиите, а новата учебна 2024/2025 година идва с козметични промени в учебните програми, но и с нови безплатни учебници за всички.
80% от учителите са категорични, че от учебната програма трябва да се извади информация и да се отвори място за практически упражнения и формиране на компетентности.
Не трябва да бъде увеличавана продължителността на учебната година. Това заяви пред БНР Диян Стаматов, директор на 119 училище в София, бивш заместник образователен министър и председател на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета.
80% от учителите са категорични, че от учебната програма трябва да се извади информация и да се отвори място за практически упражнения и формиране на компетентности.
Навръх 15 септември над 720 000 ученици в цялата страна отново прекрачиха прага на училищата и гимназиите, а новата учебна 2024/2025 година идва с козметични промени в учебните програми, но и с нови безплатни учебници за всички.
Особено тревожно е тенденциозното прочистване или, казано на съвременен политически жаргон – "изчегъртване", от училищните програми по литература на знакови творби, създадени от най-великите наши майстори на словото, от най-светлите умове на отечеството ни.
Промяна на подхода, представяне на визия за стандарта за качество, повишаване на практическите умения на учениците за сметка на по-малко наизустяване и възпроизвеждане на факти.
В рамките на целия ден в сряда един изкуствено създаден скандал превзе голяма част от публичното пространство. Причината - изявление на председателя на Синдиката на българските учители Янка Такева, която твърди, че се обсъжда възможността българският език да се изучава в училищата като чужд от учениците, за които не е майчин.
Спекулациите с българския език и неговото изучаване в училище са вредни и опасни. Това пише в категорична позиция на Министерството на образованието и науката по повод редица коментари в публичното пространство, свързани с часовете по български език.
Обсъжда ли Министерството на образованието и науката (МОН) въвеждането на български език в българските училища като чужд за децата, за които не е "майчин"?
"В момента учебните програми са отворени за обществено обсъждане. Ние не целим да правим преструктуриране. Искаме промените в учебните програми да доведат до намаляване на фактологическата сложност, но без да има необходимост от смяна на учебниците.
Оценяването в българските училища трябва да бъде повече насочено към измерване на умения и компетентности, а не за механично възпроизвеждане на знания.
След близо година усилена работа по преглед на учебните програми от 1 до 10 клас, която трябваше да доведе до реалното им облекчаване и оптимизиране, става ясно, че редакциите ще бъдат предимно козметични.
Най-голяма потребност от размествания има в учебните програми по български език и литература. След това се нареждат математика, география и икономика.
"Системата десетилетия наред е контролирала дали си дал целият обем от знания, а сега се опитваме да променим именно това.
Повече практика, по-малко теория за бъдещите шофьори. Това предвиждат промени в правилата за шофьорските курсове, които разписа образователният министър.
Гръцките учебници ще бъдат променени, за да се включи термина Северна Македония, като част от нова учебна програма в съответствие с Договора за Преспа, пишат гръцките медии, цитирани от МКД.
Не 2 милиона, а 100 хил. лева - толкова ще струва учителският събор в зала "Арена Армеец" в София, който се организира от Министерството на образованието и науката (МОН) в средата на юни.
Асоциация „Българска книга” (АБК) официално обжалва заповедта на образователния министър Тодор Танев от 8 януари тази година, с която се започва процедура по оценяване и одобряване на проекти за нови учебници за I и V клас за учебната 2016-2017 година.
„История славянобългарска” е подходяща за всяка възраст. Това каза в интервю за Агенция „Фокус” проф.
Това не е в моя ресор, аз също се вълнувам. Това е една болезнена тема за цялото обществото. Но ако искаме да облекчим учебното съдържание нещо трябва да отпадне.
