Как може образованието да стане по-ефективно? Каква е ролята на методиката на преподаване? По тези и други въпроси спориха в ефира на bTV Емил Джасим - програмен директор на "Център за образователни инициативи" вече две години, заместник-министърът на образованието и науката Ваня Кастрева и председателят на Управителния съвет на асоциация "Родители" Цвета Брестничка.
Още: Кое място заема Софийският университет в световните класации
Още: Кой ще преподава часовете по религия и как ни говори църквата? Спор за новия предмет в училище
Джасим обясни, че е важно съответният учител да е завършил предмета, който преподава, за да може да обясни на учениците термините в учебника. Брестничка добави, че е преподавателите трябва да могат да поставят съответните понятия в контекст, за да може децата да го разберат.
Председателят на УС на асоциация "Родители" коментира още, че паралелно с образователната система има и още една - частните уроци. Това се налага тъй като в по-малките населени места децата имат по-малък достъп до образователни ресурси.
Важно е да се промени методиката на преподаване. Според програмния директор на "Център за образователни инициативи" с тази промяна проблемите ще отпаднат и ще се представяме по-добре в класацията PISA.
Още: МОН оказва по-сериозна подкрепа за учениците със СОП
Още: Хомофобията, Старият Завет и часовете по религия: Отговорът на Вълчев внесе яснота (ВИДЕО)
Джасим акцентира върху това, че е важно в класната стая да има интернет. По този начин съответният преподавател да влезе в интернет и да помогне на децата да учат по-лесно. Преподавателят обясни, че провокира учениците със сцена от филма "Двойникът". По този начин той иска да покаже, че твърдението, че преди 1990 г. сме имали цвътящо селско стопаснство е мит.
Зам.-министър Кастрева беше категорична, че методидата ще се промени от самите учители. Тя призова своята роля в този процес да изиграе и Народното събрание, което трябва да направи образованието държавен приоритет.
