Методиката на преподаване в училище трябва да се промени

Как може образованието да стане по-ефективно? Каква е ролята на методиката на преподаване? По тези и други въпроси спориха в ефира на bTV Емил Джасим - програмен директор на "Център за образователни инициативи" вече две години, заместник-министърът на образованието и науката Ваня Кастрева и председателят на Управителния съвет на асоциация "Родители" Цвета Брестничка.

Още: Новите учебни програми - неясноти, безпорядък, проблеми: Експертно мнение на Емил Соколов (ВИДЕО)

Още: Кой ще победи: Училището или телефоните? Отговорът от просветния министър

Джасим обясни, че е важно съответният учител да е завършил предмета, който преподава, за да може да обясни на учениците термините в учебника. Брестничка добави, че е преподавателите трябва да могат да поставят съответните понятия в контекст, за да може децата да го разберат.

Председателят на УС на асоциация "Родители" коментира още, че паралелно с образователната система има и още една - частните уроци. Това се налага тъй като в по-малките населени места децата имат по-малък достъп до образователни ресурси. 

Важно е да се промени методиката на преподаване. Според програмния директор на "Център за образователни инициативи" с тази промяна проблемите ще отпаднат и ще се представяме по-добре в класацията PISA.

Още: Оценките от матурите: Съдът наложи забрана, чака се развитие

Още: Да се изучава ли религия в училище? Проучване

Джасим акцентира върху това, че е важно в класната стая да има интернет. По този начин съответният преподавател да влезе в интернет и да помогне на децата да учат по-лесно. Преподавателят обясни, че провокира учениците със сцена от филма "Двойникът". По този начин той иска да покаже, че твърдението, че преди 1990 г. сме имали цвътящо селско стопаснство е мит.

Зам.-министър Кастрева беше категорична, че методидата ще се промени от самите учители. Тя призова своята роля в този процес да изиграе и Народното събрание, което трябва да направи образованието държавен приоритет.