Всички въпроси, свързани с училищната мрежа се обсъждат със здравното министерство, социалните партньори и когато има категорично решение ще бъде обявено пред медиите. Така служебният министър на образованието Николай Денков отговори на въпрос кога децата ще се върнат на училище.
Още: Съдът, окончателно: Стипендии единствено за ромски деца не може
Още: Просветният министър с призив родителите да ограничат телефоните на учениците и у дома
Той обясни, че без да бъде обсъдено всичко със социалните партньори не искам да казвам категорично мнение. Каквото е нормално и какво не е нормално е въпрос на лична преценка и трябва да се вземат между социалното министерство и министерство на здравеопазването, посочи Денков.
„Аз съм тук в качеството си на министър на образованието и науката и съм длъжен да спазвам институционалните отношения между министерствата. Когато има решения, ще го научите в първия възможен момент“, отбеляза Денков.
Личният контакт със студентите и учениците винаги ще бъде в основата на образованието и възпитанието, а възпитание не се прави дистанционно, каза Денков, който вижда изключително много предизвикателства пред образованието.
Още: Анализ: Качеството на образованието е съмнително, учениците нямат умения за пазара на труда
Още: Въвеждат задължителен час по религия в училищата?
Предизвикателствата пред него са възможността за теч на информация, техническите средства за оценяването, работата на оценителите, сроковете да бъдат спазвани.
Независими и обективни новини - Actualno.com ги представя и във Viber! Последвайте ни тук!
Още: Оценка за дисциплина по закон: Министърът на образованието Красимир Вълчев внесе яснота
Още: Кои ще са професиите на бъдещето и какво трябва да могат учениците? Говори просветният министър
Образователният министър подчерта, че родителите, учителите и директорите да знаят, че правилата са ясни и ще бъдат приложени. Няма да променяме правилата и няма смисъл да повтаряме едни и същи неща непрекъснато, категоричен бе Денков.
Един от проблемите досега в тази насока бил, че различните институции казвали различни неща, което повече не трябвало да се допуска.
