Над 1 000 училища вече са подали концепции за изграждане на STEM среда, за което е предвидено финансиране от близо 500 000 лева в Плана за възстановяване и устойчивост, съобщиха от Министерството на образованието и науката.
До 17:30ч. на 13 февруари се набират предложения за създаване на Национален и 3 регионални STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics) центрове с пари от ПВУ, като финансирането е 37 067 000 лв.
Целта на механизма за възстановяване и устойчивост е да се правят важни инвестиции. Тук ще гарантираме, че България по-дообре ще може да използва човешкия си потенциал.
Повече от половината ученици в България изучават професия след VII клас. За поредна година се увеличава делът на професионалните паралелки, както и на тези със STEM професии и профили.
Иновативен училищен STEM център се изгражда в момента в сградата на бургаската Природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“ и гимназия за изучаване на романски езици „Георги Стойков Раковски“.
Основно училище „Петко Рачов Славейков“ в село Средногорци спечели и реализира проект по НП „Изграждане на училищна STEM среда“ в размер на 55 556 лева, в това число 10% от бюджетните средства на училището.
Уникален проект, спечелен през 2020 година от училищния колектив на Основно училище „Св. Св. Кирил и Методий“ в смолянското село Смилян, предоставя възможности за реализиране на различни иновативни дейности в областта на STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics).
Уникален проект, спечелен през 2020 година от училищния колектив на Основно училище „Св. Св. Кирил и Методий“ в смолянското село Смилян, предоставя възможности за реализиране на различни иновативни дейности в областта на STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics).
Основно училище „Петко Рачов Славейков“ в село Средногорци спечели и реализира проект по НП „Изграждане на училищна STEM среда“ в размер на 55 556 лева, в това число 10% от бюджетните средства на училището.
Иновативен училищен STEM център се изгражда в момента в сградата на бургаската Природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“ и гимназия за изучаване на романски езици „Георги Стойков Раковски“.
Над 1 000 училища вече са подали концепции за изграждане на STEM среда, за което е предвидено финансиране от близо 500 000 лева в Плана за възстановяване и устойчивост, съобщиха от Министерството на образованието и науката.
Целта на механизма за възстановяване и устойчивост е да се правят важни инвестиции. Тук ще гарантираме, че България по-дообре ще може да използва човешкия си потенциал.
До 17:30ч. на 13 февруари се набират предложения за създаване на Национален и 3 регионални STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics) центрове с пари от ПВУ, като финансирането е 37 067 000 лв.
Повече от половината ученици в България изучават професия след VII клас. За поредна година се увеличава делът на професионалните паралелки, както и на тези със STEM професии и профили.
Над 1 000 училища вече са подали концепции за изграждане на STEM среда, за което е предвидено финансиране от близо 500 000 лева в Плана за възстановяване и устойчивост, съобщиха от Министерството на образованието и науката.
До 17:30ч. на 13 февруари се набират предложения за създаване на Национален и 3 регионални STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics) центрове с пари от ПВУ, като финансирането е 37 067 000 лв.
Целта на механизма за възстановяване и устойчивост е да се правят важни инвестиции. Тук ще гарантираме, че България по-дообре ще може да използва човешкия си потенциал.
Повече от половината ученици в България изучават професия след VII клас. За поредна година се увеличава делът на професионалните паралелки, както и на тези със STEM професии и профили.
На прага на новата учебна година и в чест на 110-ата годишнина от създаването си, ОУ „П. Р. Славейков“ откри, днес, иновативен училищен STEM център.
Иновативен училищен STEM център се изгражда в момента в сградата на бургаската Природоматематическа гимназия „Академик Никола Обрешков“ и гимназия за изучаване на романски езици „Георги Стойков Раковски“.
Основно училище „Петко Рачов Славейков“ в село Средногорци спечели и реализира проект по НП „Изграждане на училищна STEM среда“ в размер на 55 556 лева, в това число 10% от бюджетните средства на училището.
С 3D цветен принтер Da Vinci и LEGO-роботи ще работят учениците от XIII ОУ „Св. П. Хилендарски“ в Стара Загора.
Уникален проект, спечелен през 2020 година от училищния колектив на Основно училище „Св. Св. Кирил и Методий“ в смолянското село Смилян, предоставя възможности за реализиране на различни иновативни дейности в областта на STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics).
