Първата дама Десислава Родиво посети инкогнито Велико Търново, за да се срещне с ученици.
Още: Жените@Kaufland vol.2 продължава с нова тема и истории, които вдъхновяват
Още: Съмнителни схеми с работещите в АЕЦ "Козлудуй"? Енергийният министър отговаря
Около 100 деца и младежи от 6 училища присъстваха на срещата в търновското училище „Емилиян Станев“.
Учителите са били помолени учтиво да напуснат срещата, за да могат техните възпитаници да изразят мнение без да се притесняват.
Децата и първата дама се подредили в полукръг и започнали да коментират темата за будителството. „Така бяхме предразположени да се чувстваме комфортно и всеки да бъде себе си“, сподели единадесетокласникът Георги Тодоров.
Още: Времето утре - 15 март 2025 г.
Още: Два продукта на цената на един за избрани артикули в Kaufland
Той не крие, че е останал с позитивни впечатления от срещата с Десислава Радева, а останалите младежи също били много доволни. „Това, което показа тя пред нас е, че е жена с позиция“, посочи Георги. Срещата премина под мотото „Деца говорят за будителство“.
Независими и обективни новини - Actualno.com ги представя и във Viber! Последвайте ни тук!
Още: "Жените на успеха" с Леона Асланова: Дигиталният живот е второто ми аз
Още: Фатални онлайн предизвикателства: Говорят майки на починали деца
„Беше повдигнат въпроса за съвременните будители и кои са днес те – учителите, музикантите, актьорите, културните дейци... Беше много интересно особено когато повдигнахме въпросът за учителите. Всеки имаше различно мнение – едни казаха, че не всеки от тях може да бъде будител. Това беше мнение на по-малките, но аз смятам, че всеки учител е будител, защото учи младите да бъдат по-добри“, разказа Георги Тодоров и добави, че в дискусията са споделили мнение всички ученици, предаде Дарик.
Десислава Радева регистрира гражданското сдружение „Живата вода на България“, което организира срещата. Целта на организацията е да помага за опазването на българските традиции, занаяти, да протегне ръка на литературата и изкуството, да се грижи за българския език и грамотността на децата.
