Изкуственият интелект е най-голямата заплаха за образованието и правителството реагира твърде бавно на тази опасност, пишат в писмо до вестник "Таймс" британски директори на училища.
Още: Великобритания обяви кога ще атакува Русия със санкции
Група от директори на едни от най-добрите училища във Великобритания предупреждават в писмото за "много реалните и налични опасности", които представлява технологията. Те посочват, че училищата трябва да си сътрудничат, за да гарантират, че изкуственият интелект работи в техен най-добър интерес и този на учениците, а не на големите компании за образователни технологии.
Групата, ръководена от сър Антъни Селдън, директор на Epsom College, освен това обявява учредяването на нов орган, който да съветва и защитава училищата от рисковете от изкуствения интелект. Селдън, който между другото е биограф на Борис Джонсън, по-рано бе заявил за "Таймс", че изкуственият интелект може и да донесе най-голямата полза след откриването на печатната преса, но рисковете са "по-сериозни от всяка заплаха, пред която са се изправяли някога училищата".
ОЩЕ: Експерти: Изкуственият интелект е екзистенциална заплаха за човечеството
Още: Папа Франциск е в критично състояние, наложило се е кръвопреливане (СНИМКА)
Още: Във Франция: Загинал и тежко ранени полицаи след атака с нож на протест в защита на Конго (ВИДЕО)
Вестникът отбелязва, че все повече влиятелни фигури предупреждават за опасностите. Премиерът Риши Сунак заяви на срещата на Г-7 в Япония, че трябва да се поставят "рамки" за изкуствения интелект. Цитиран е също един от "кръстниците" на изкуствения интелект професор Стюарт Ръсел, че министрите не правят достатъчно, "за да избегнат възможността свръхинтелигентните машини да унищожат човечеството".
Независими и обективни новини - Actualno.com ги представя и във Viber! Последвайте ни тук!
Още: Урсула фон дер Лайен е възмутена от нападението срещу представителството на ЕК в София
Още: Без Европа като миротворец в Украйна - друг вариант за чужди войници
Министърът на образоването Джилиън Кийгън каза на конференция този месец, че изкуственият интелект ще успее да трансформира всекидневната работа на учителите като ги разтовари от тежкото бреме за изготвяне на планове за обучение.
