"В момента учебните програми са отворени за обществено обсъждане. Ние не целим да правим преструктуриране. Искаме промените в учебните програми да доведат до намаляване на фактологическата сложност, но без да има необходимост от смяна на учебниците." Това заяви министърът на образованието Галин Цоков пред БНТ.
Още: Кабинетът отпусна милион за образователни програми и иновации в училища
Още: Изплащат стипендии на ученици от училищата по културата и изкуствата
"Това, че отпадат определени факти, не значи опростяване. Така учителите ще имат повече време да постигнат не само усвояване на знанията, а изграждане на умения и отношения у учениците", каза още министърът.
Според Цоков ограничаването на един учебник в определени дисциплини не би бил добър подход.
"Учебници, свързани със специфичен стил на преподаване на учителя, могат да доведат до по-добро развитие" - в това вярва сегашният образователен министър.
Още: Нови близо 10 млн. за образователни програми раздаде щедро служебният кабинет
Още: Учебната година да се удължи с една седмица: Предложение на МОН
"В следващите години може би ролята на учебниците ще стане по-различна. Учебникът е помощник както на ученика, така и на учителя, но в определен момент може да не се окаже задължителен. "Дигитална раница" предполага, че може да се качи различно съдържание от различни учебници. Амбицията е тази платформа да се разшири и там да влезе учебно съдържание, изготвено от самите учители", добави той.
Независими и обективни новини - Actualno.com ги представя и във Viber! Последвайте ни тук!
Още: По-големи учителските заплати, но различно: Данни с колко иска да ги вдигне служебното правителство
Още: Ученици играха кючек върху чиновете в гимназия в Ихтиман
ОЩЕ: Вдигат учителските заплати със задна дата, ясно е с колко
