За поредна година почти всички университети у нас не могат да попълнят квотите си за студенти и са принудени да удължат приема с четвърто, а понякога и с пето класиране. Според бившия ректор на Софийския университет проф. Иван Илчев университетите дават завишени бройки за приема си. "България обаче няма нужда от толкова много висшисти, особено в някои области. Много от хората, които влизат на второ и трето класиране, нямат интелектуален капацитет, за да завършат", заяви той.
Още: ПОМОЩ! Не останаха богати мъже за всички меркантилни жени!
Още: Копайте землянки, братя и сестри! Бомбоубежища има само за 3% от нас
Коментар на редактора
Проф. Илчев за пореден път посочва проблем, който държавата упорито отказва да признае. Днес в България е по-трудно да влезеш в детска градина, отколкото в университет. Днес висшето образование не е въпрос на конкуренция, състезание и себедоказване, а въпрос на благоволение. Който благоволи да стане студент, става.
Вероятно не осъзнаваме какво разхищение на обществен ресурс се прави в името на оцеляването на цели специалности и университети, които са ненужни на страната. Досега всяка година приемът растеше, като отдавна местата във ВУЗ-овете са повече от завършващите. Това е изключително опасна потенциална бомба за българското образование и ако не се вземат спешни мерки, тя ще избухне.
Още: В днешния побъркан свят личности като Франциск I са лъч благоразумие
Още: Питаме: Ще имат ли ефект протестите срещу смъртоносните български пътища? Анкетата на Actualno
Университетите бълват неграмотни и некомпетентни "специалисти", които не могат да се реализират на пзара на труда. От тази система губат всички - и гражданите, които плащат за производството на негоден продукт, и икономиката, която изнемогва от липса на нужните ѝ кадри, а трябва да се справя с хиляди безработни, които иначе се водят "квалифицирани".
Независими и обективни новини - Actualno.com ги представя и във Viber! Последвайте ни тук!
Още: "Ние не бяхме такива": Защо всяко поколение си мисли, че е последното умно?
Още: Да сложим ръководната роля на Новото начало в член първи и да приключваме
Днешната система на висшето образование произвежда бъдещи емигранти. Едните, които имат документ за нещо, което не умеят, или които са завършили специалност, от която бизнесът няма нужда, и които виждат единствения си изход в чужбина, където дори нискоквалифицираният труд се заплаща добре. Другите са добрите и образовани специалисти, които обаче се разочароват много рано от системата, която е еднакво толерантна и към кадърните, и към некадърните, и избират да живеят другаде, където, за разлика от тук, нещата се правят с мисъл, с логика и с целесъобразност.
Време е България да погледне трезво на своя икономически, социален и демографски потенциал и да започне да закрива училища, университети и специалности. Съкращаването на приема и обявяването на някои професионални направления за приоритетни е стъпка в правилната посока, но тя е крайно недостатъчна. България прави трудно и бавно своите реформи, а не е ясно дали крахът, който я заплашва, ще ѝ даде това време.
За мнозина приемът в университетите е сравнително маловажен проблем. Държавата счита за приоритетни въпроси като магистрала "Хемус", "Цанков камък", председателството на ЕС, санирането и др. Само че това, на което стъпва развитието на всяка една държава, е именно образованието. И ако не го реформиране бързо и умно, след време ще е все едно колко километра магистрали имаме и колко задържана контрабанда. Ако не инвестираме в бъдещето си, настоящето просто няма да има значение.
Още: Първият час по религия в училище: "Ту-туу" с бъркане по дупките и мерзост
Още: Путин убива деца: Нито празниците ще си разваляме, нито делниците. Не и с този президент!
