Промени размера
Аа Аа Аа Аа Аа

На всеки 5 години МОН ще обновява учебните програми за професионалните направления

27 юни 2018, 13:50 часа • 6710 прочитания

Модернизираме учебното съдържание е с цел по-добра подготовка на кадри за съвременните специфични отраслови професии. Това каза зам.-министърът на образованието Таня Михайлова за новите дейности по Националната програма „Осигуряване на съвременна образователна среда“.

Още: Кабинетът отпусна милион за образователни програми и иновации в училища

Още: Изплащат стипендии на ученици от училищата по културата и изкуствата

Тя уточни, че съдържанието остарява поради динамиката на развитие на съвременните професии, затова със съдействието на представители на фирми се планира не само програмата, а и целият учебен план на 40 професионални направления да бъдат обновявани на всеки 5 години или при необходимост.

„До 15 юли формираните екипи трябва да изготвят проекти на учебни планове и програми по първи гимназиален етап, а до 15 септември – проекти на учебни програми и за втори. Това означава, че за новата 2018/2019 учебна година се очаква новото учебно съдържание да е готово. Всеки учебен план за професионалните гимназии освен задължителната общообразователна подготовка, включва и отрасловата и специфичната професионална подготовка, а освен това в професионалните гимназии в 11. и 12. клас се изучава чужд език по професията, което ще надгради терминологията на учениците на чужд език“, обясни зам.-министърът на образованието.

„Прието е постановлението за защитените от държавата професии за учебната 2018/2019 година – вече имаме 25 професии, 29 специалности, а в списъка с професии с очакван недостиг на кадри в 55 специалности от 12 професии“, отчете Таня Михайлова, цитирана от Фокус.

Още: Нови близо 10 млн. за образователни програми раздаде щедро служебният кабинет

Още: Учебната година да се удължи с една седмица: Предложение на МОН

Тя обясни, че най-прекият път към професионалната подготовка на специалисти е дуалната система. „Дуалното образование е пътят, по който учениците могат бързо да се адаптират към производството. Това означава, че част от тяхното образование, свързано с практическите умения, се извършва именно на конкретно работно място в предприятие. Необходимо е в нормативната уредба да се изяснят предимствата на тази система“, коментира още тя.

Зам.-министърът на образованието Таня Михайлова отчете, че през последните 10 години не е имало сериозни промени в тези програми, но предложенията за промени в законодателството целят това да се промени. Тя уточни, че е имало и частни случаи на добри практики, когато отделни училища или учители са поемали инициатива за промени в учебните програми в тези професионални направления.

Последвайте ни в Google News Showcase, за да получавате още актуални новини.
Десислава Любомирова
Десислава Любомирова Отговорен редактор
Новините днес