Томислав Дончев за "Дунарит": Има изключения, когато става въпрос за националната сигурност

Има изключения, когато става въпрос за националната сигурност. Това не би трябвало да бъде третирано като прецедент, тук на първо място е съдбата на работници, говорим за 1300 работници и техните семейства. Нима държавата трябва да е безучастна? Така коментира одържавяването на "Дунарит" АД вицеприемиерът Томислав Дончев.

Още: Първан Симеонов: Позицията Борисов да е премиер не е била нищо повече от блъф

Още: Мехмед Дикме: Няма две ДПС-та, барутът е запален и още гори

Държавата ще изкупи дълговете и това е напълно законно. Не ме вкарвайте в интрига коя фабрика на кого е, важни са работниците. Държавата е водена от съдбата на работниците, допълни още той пред bTV.

По случая с НДК Дончев каза: "Надявам се всички разследващи да си свършат работата и съдът да реши кой е крив и кой е прав. Аз съм абсолютно спокоен, защото съм си изпълнявал задълженията със старание и отдаденост, които рядко се срещат в държавна институция. Направил съм всичко възможно дружеството да бъде контролирано. Не бъркайте принципала със счетоводителя.“

Според вицепремиера позицията на френския президент Еманюел Макрон е била изключително ясна, а именно, че България може да разчита на подкрепата на Франция и приемането ни в Шенген, както и в „чакалнята на еврозоната.“

Още: ГЕРБ прекрати преговорите: Предложиха Борисов за премиер, ДБ не го искат

Още: Тестът на Кирил Петков е отрицателен за наркотици: Вярва ли му Делян Добрев?

Във връзка с намерението на правителството да върне всички деца в училище Дончев заяви: "Ако трябва да бъдем точни, не само ромчета не ходят на училище, да, огромната част имат етнически произход, но не е честно да кажем, че само те не ходят на училище. Всеки случай е различен. Има родители, които не пращат децата си защото не им е интересно, има и семейства, които не пускат децата си, поради притеснения, че не могат да ги облекат прилично. Затова цялата тази „армия“ е мобилизирана, но това е само първият въпрос. По-съществено е какво се случва с тях, когато влязат в класната стая. Системата на делегираните бюджети ще бъде пребалансирана. Един учител, който работи в математическа или езикова гимназия, трябва да е квалифициран, но приемам, че вторият учител, който работи с деца със затруднения има специални педагогически умения и трябва да бъде не по-малко възнаграден."